Redações 2025: a importância da leitura e da escrita na prova

Redações 2025: Vestibular Unicamp – Vestibular Indígena segue a lógica da série e do próprio vestibular, instigando a reflexão sobre temas importantes da atualidade e contribuindo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos vestibulandos. Continuar lendo Redações 2025: a importância da leitura e da escrita na prova

Jornal da Unicamp publica entrevista sobre o livro “Algoritmos e estruturas de dados”

O livro “Algoritmos e Estruturas de Dados: Conceitos e aplicações”, publicado pela Editora da Unicamp, oferece a estudantes de um modo geral um material didático robusto que combina a teoria e a prática da computação. Continuar lendo Jornal da Unicamp publica entrevista sobre o livro “Algoritmos e estruturas de dados”

Uma experiência de divulgação científica: a produção textual como chave para a extensão universitária

É nesse contexto que se insere a obra recém-publicada pela Editora da Unicamp Divulgação científica, produção textual e práticas extensionistas, dos professores do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (IEL/Unicamp) Anna Christina Bentes, Caio Mira e Anderson Carnin. Continuar lendo Uma experiência de divulgação científica: a produção textual como chave para a extensão universitária

Três obras fundamentais de Simon Schwartzman para entender a ciência, a política e a educação no Brasil e na América Latina

Simon Schwartzman, filho de imigrantes judeus, desde jovem demonstrou interesse por questões socioculturais e políticas, o que o levou a participar ativamente de atividades dessa natureza promovidas pela ala “progressista” da comunidade judaica da qual fazia parte, resultando também em seu ingresso em uma célula da União da Juventude Comunista.  Continuar lendo Três obras fundamentais de Simon Schwartzman para entender a ciência, a política e a educação no Brasil e na América Latina

Jornal da Unicamp publica entrevista sobre o livro “Juventudes e velhices”

Na conversa, o autor apresenta seu livro, “Juventudes e velhices: uma história de práticas saudáveis de educação física”, que investiga como a educação física foi relacionada a práticas saudáveis ao longo do século XX. Continuar lendo Jornal da Unicamp publica entrevista sobre o livro “Juventudes e velhices”